司春风脑子里却不合时宜地突然想起另一件事。
曹操的另一首《龟虽寿》中,最后两句是当时乐府诗习惯性加的结尾，“幸甚至哉，歌以咏志。”
当初小橘子被送去做公公以后,司春风就忍不住抱着肥橘，虚伪地落下两滴鳄鱼的眼泪:“性甚至哉,割以永治啊！”
听不懂文科生恶俗笑话的众人一脸莫名其妙，司春风又不好意思解释,只得讪讪地放下肥橘，心中对“幸甚至哉,歌以咏志”深深鞠躬道歉,对不起,她，玷污了千古名句！
虽然小伙伴们不在身边，但是司春风莫名生出一些勇气来，被这题外话一干扰，紧张的思绪反而慢慢平静下来:“好的，老师，我听清楚了。”
老教师点点头:“你有五分钟时间思考作答,双手放在桌上，现在，下一位,季海听题。”
顾不上季海的题目是什么,司春风开始头脑风暴起来。
时间转瞬即逝。
司春风在大学时，曾经选修过一门中国古代文学批评史，老师尤其偏爱曹操和建安七子,讲了许多,因此,对于这道题目，冷静下来，再结合最近的教师讲课，司春风对于以什么为切入点，就心中有数了。毕竟，她可是参加过无数教师基本功大赛的女人，对于即兴演讲、串讲故事之类，还是很会。除了飞花令……
“曹操的《短歌行》其二化用了《郑风·子衿》和《小雅·鹿鸣》，我认为，这是对诗经比兴手法的创造性运用……同时，也是后世黄庭坚“夺胎换骨”理论的重要基石……各代批评文学家不乏对曹操这种手法的赞同，以《六朝选诗定论》为例……”
老人面色不显，也看不出满意还是不满意，只是点点头，等到司春风发完言后，转而问向季海:“你可以开始了。”
季海点点头，说起了自己的答案。
司春风听得心惊胆战，如果她没有猜错，根据季海的回答，季海的题目应该是:范宁在《春秋谷梁传集解叙》中说“左转富而艳，其失也诬”，你怎么看？
这是一道和司春风难度不相上下的考研面试题了吧！而且如果让司春风来答，可能直接完蛋，因为司春风对诗词还算有些研究，对于这种古文，那是真的只会背些阅读理解了，老实说，她连这句话什么意思，都得想想！
眼神复杂地看向季海，司春风突然想到，言澜曾在高铁上提过一嘴，说是季海出自研究历史的家庭，特别喜欢看各种史书，二十四史都看过。当时她还没怎么在意，现在看来，季海恐怕是这次笔试的第二名吧！只是笔试中古文史书占的比例不多，才让她占了便宜。
其他围观的学生已经开始冒汗了。
老人点点头，也没有过多评价，转而对司春风、季海说:“两分钟准备，飞花令，就是一人一句，5秒之内说出
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