当宁晨抬头看去，发现并没有哪名同学已经举手。
这一路上，教室内几乎所有的同学都看向了宁晨，目光中充溢着各种各样不同的情绪。
“这个学生到底是谁啊，何老师怎么让他上前面了？”
“是啊，老师，只是我不知道我写得对不对。”
看着大家那痛苦的状态，讲台上的何晟却是一脸的轻松。
因为整个证明思路，宁晨已经完全记在了脑海之中，照着草稿纸去写的话，速度反而会更慢一些。
可当何晟仔细看了看宁晨草纸上的过程之后，却惊讶的发现，宁晨竟然已经完成了题目的证明。
见没有一个人举手，何晟走下了讲台，在过道里来回巡视了起来。
大家要么是呆呆的盯着大屏幕上的题目，要么就是皱着眉头咬着笔，在草纸上写了又改，并没有完整的思路出现。
“给我两个小时的时间，我也许能做出这道题，但只有二十分钟的话，恐怕连基本的思路都想不出来。”
其实宁晨对于自己的解题思路还是非常有信心的，只不过宁晨对于解题格式这块儿不太叫准，这才试探着问向何晟。
虽然宁晨的证明过程有些简略，可何晟知道，宁晨的思路是完全正确的。
“原来如此，整个解题思路先是用到了第一形式的Kronecker定理，然后对a1、a2、a3进行讨论，是否在整数环上线性无关，进一步去证明上述结论中的{tn}是无上界的……”
看着宁晨毫无停顿的在黑板上书写着这道题目的证明过程，教室里同学们的议论声此起彼伏。
宁晨在快用完两块黑板的时候，总算是将这道题的过程书写完毕了。
“不会是其他专业转过来的学生吧，之前根本没见过这个人啊。”
宁晨并没有理会其他人的议论声，甚至连草稿纸都没带，便拿起粉笔书写起了过程。
“这个人看起来不简单啊，感觉他写起证明过程非常的顺畅，不会是我们专业新来的老师吧？”
“写的很好，回去吧。”
宁晨犹豫了一下，还是向讲台走了过去。
“这……都是你自己写出来的？”
由于之前大家答题都太过顺利，为了防止学生们太过骄傲，何晟特意出了一道有些超纲的题目，来杀杀大家的锐气。
而也有少数的同学，在看到宁晨书写的证明思路后，突然明白了什么。
何晟没有要求宁晨为大家讲解自己的证明过程，宁晨也便没有在讲台上继续停留，径直走向自己的座位上。
“虽然看不懂他写的过程，不过还是觉得很厉害的样子。”
走到最后一排的时候，何晟见宁晨没有动笔，以为宁晨是没有任何的思路。
数学专业的一百多个学生，却没有一个材料专业的旁听生做得快、做得好，这难免会让何晟感到不可思议。
接下来，何晟照着宁晨书写的过程，向大家讲解了起来。
经过何晟的讲解，也才有一部分同学理解了宁晨的解题思路，不过这也仅仅停留在可以理解的程度上，想要让他们独自做出来，还是不太可能的。
“刚刚的这位同学，是材料专业大一的学生。我们数学专业的学生，还需要继续努力了。”
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