2)第三十一章 懂劲_少年武宗
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  动都要跟师傅学习,发劲包括一些师傅不由自主的习惯,也会被带入到你练习的正练之中。

  之后的进行反练的时候,就不是师傅手把手的教动作了,而是你自己跟着正练,去整理自己的反练。这时候你练出来的反练,才有自己的一点风格。

  再利用正练的熟练发劲,帮助自己的反练成长。利用自己的反练拳术,帮助自己正练的拳术脱离老师对你拳术的影响。

  这就是‘师傅领进门,修行在个人’,道理再说的具体明白一点就是:‘入门引路须口授,功夫无息法自修’。

  虽然懂了打法和练法之间的关系,但是现在却不是钻研打法的好时机。而是重新回到正练反练的练法上。

  之前董广在练习连环拳正练反练时候,完全是为了练拳而练拳,一举一动虽然练会了。招数都记住了,但是身体每一次动起来的时候,身体哪一点发了力,他却从来没有仔细想过!只是机械的做着拳术的动作。董照一语惊醒梦中人,董广想着,寒假时间还长着,先把练法巩固了。到时候自己再把自己的练法转化为打法应该也会更容易一些。

  就这样想着,董广就开始又一次练拳。每练一招下来,想想练的时候自己哪里动了,发劲了,之后记到本子上。好记性不如烂笔头,连环拳虽然去掉起势收势只有十八招,但是一举一动的发劲董广也是很难用脑袋直接记住的。

  现在用本子记下来,方便他以后进行记忆、回想整个拳的内容,直到自己身手上自然形成这种发劲习惯为止。

  正练董广本来二十秒之内可以做完的拳术讨论动作,仔细想下来,竟然花了半个小时,才硬生生把这一套简单的连环拳打完。中间董广把发劲内容,也都写下来记到本子。

  接着董广开始做反练,一举一动的发劲也都仔细想想写到了本子上。这一次倒是比正练快了一点,十分钟做完反练,一方面还有正练的发劲已经想好,在反练的时候,也可以借鉴正练的发劲。

  又开始把正练和反练每一招每一式的发劲纷纷进行比较,有的发劲正练做到了,但是反练笔记上没有。有的发劲反练做到,正练笔记上却没有。

  两边互相一补充,拳术发劲部位的内容也变的更完整。

  看了一遍笔记,董广站起来单腿站,闭上眼回想这些内容。没想到一闭上眼两分钟不到,自己的身体竟然就开始晃动起来!

  这可不是第一次了,之前董广看韩雨乐的刀术视频,闭上眼回想的时候,身体也这样过。他一下子就愣了起来。

  直到妈妈喊董广中午吃饭,一家人坐在一起吃饭的时候,董广把这个问题提出来,董照才给了他答案。

  “睁开眼的时候,你眼睛能看到周围,自然形成了一个参照物,你的身体也就处于了相对稳定的

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