样样新鲜，看得默华四人眼花缭乱，恍若进入到一个梦幻世界，随便找几个同学了解，发现这些学生虽然面带羞涩，但回答问题有条有理，逻辑严密，对社会现状和现有政府认可度之高超出了四人的想象，当问到如果有其他王国入侵地方政府怎么办时，众学生的回答几乎一致，他们坚信地方政府有能力打败任何入侵之敌，从学生们眼中流露的坚毅折射出阿鲁多多地方政府的强大和深入人心。

　　这个时候，上课的铃声响起，只见学生们忙中有序的进入课室，刚好校长没课，默华四人与校长进行了一次开诚布公的长谈，实际上大部分时间都是校长在表演，四人不过是在校长讲述完一个问题后，再提出新的问题，像这种对来自其他王国的陌生人士，几乎敞开心扉的解答就算是在玛雅王国也不可能出现。

　　七个王国里，包括玛雅王国，对来自其他王国的陌生人士的提问，总是带着怀疑与警惕的态度，能够不说的尽量不说，一是怕因言惹祸，另一个是对自己城邦或者王国的安全没有信心，对处于一个战乱时代的人来说，这一点可以理解。

　　而阿鲁多多地方政府的人民好像没有这方面的担心，对他们来说，这些都是公开的信息，根本没有保密的必要，只要买上几分报纸（阿鲁多多地方政府已经实现广播和报纸传递信息），上面什么信息都有，最关键的一点是老百姓对地方政府有绝对的信心，而且这些公开的信息和政策，其他王国，包括玛雅王国，在文明没有发展到一定阶段前，就是想学也学不来，老百姓在闲聊中说得最多的是---侵略？什么玩意，我们不侵略他们就该烧高香了，无聊。

　　默华：“校长先生，实在是没有想到，贵校的办学条件这么简陋，不知贵校有多少老师和学生？”

　　校长：“我们学校的办学条件是差点，包括我在内一共是三个老师，另外还有一个后勤人员，现有学生四十六名，分成两个班，所有的老师都接受过太平洋舰队的正规培训，只有拿到上岗证才能当老师，我们学校只为学生提供免费午餐，边境地区的学校基本上是这样，只有城镇的中学才提供住宿，我们的学生毕业后将全部进入城镇的中学继续学习。”

　　拜王国谋士：“所有的小孩都可以读书？他们能够负担沉重的学费吗？”

　　校长：“不是都可以读书，而是必须读书，这是地方政府法律规定的，我们的法律与明帝国完全相同，实行九年义务教育，费用全免，由地方政府的财政支出。”

　　川王国谋士：“实行免费教育，这个财政支出恐怕是一个天文数字，地方政府有能力承担吗？”

　　校长：“目前的地方政府确实在财政方面压力很大，好在有明帝国的支持，明帝

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