批评过之后，当晚，祁遇又被他们班主任批评了一回，问他是不是时间不够？时间够为什么不检查？
“你们可能觉得老师太较真，这只是一次小考，没错，这次考得好或者不好都不影响你们以后，但是不好的习惯就得早早纠正，难道放任不管留到高考再来遗憾？”
“祁遇你学得很好，但是该批评还是得批评，我就说到这里，以后不要再犯了。”
“不管发挥是好还是坏，第一月考过去了，你们不要过分去纠结分数本身，多总结问题出在哪儿，早点解决，争取半期拿个好成绩。好了不说了，卷子拿出来我们开始讲题。”
这一晚，各班都在讲题，实验班那边进展快些，很多题目老师都是说个答案再告诉你这考的是哪个点，让你自己去看。
同他们相比，普通班慢很多，拿时樱所在的八班来说，这晚有一节数学的晚自习，数学老师说了一下班级平均分，讲了本班在年级上的单科排名，提了几个考到一百四十多发挥出色的同学的名字重点表扬，时樱就在其中。数学老师看向她的时候眼神是肯定以及鼓励，还在班上说不用你们去盯着实验班那边，看看本班，本班也有踏实勤奋进步巨大让老师们深感骄傲的。
说这话的时候，数学老师就看着时樱，班上同学也跟着看过来。
时樱耳朵尖热乎乎的，同桌的苏茜拿胳膊肘轻轻碰她一下，趁时樱看过来时给了她一个大大的笑脸：“在说你啊，樱樱。”
任谁被夸奖都会开心，时樱心里也在小雀跃，她看着答题卷上红彤彤的一百四十四，翻了一下写错的题，觉得以后还要更仔细些，数学是她比较拿手的科目，得尽量少丢分。
连续刷了两三周的题，效果还是很显著的，时樱学习状态一直在升温，那些因为长时间不碰被忘记的知识点也通过做题抓起来了。不去和实验班的学神对比，单独看自己的分数和排名，时樱挺满意的，但并不满足。
和别人不同，她是第二次读高中，对自己的期许难免会拔高。
从回到这一年，踏进五中校园起，她心里就有着小小的野心，也告诉自己不能满足于之前已经取得的成绩，要飞得更高走得更远。
重生就等于站在了自己的肩膀上，哪怕不去和同龄的天才相比，也要和曾经的自己比一比。
数学老师拿着粉笔扯着大嗓门在讲题，时樱左手托着腮帮子，右手握着笔杆飞快的在做记录。她一直知道自己不算聪明，从以前就用笨办法在读书，想着好记性不如烂笔头，哪怕做对了她也把黑板上的笔记誊抄下来，这样以后复习能方便一些。
这节课后，数学老师布置了个作业，让他们把错题抄三遍，解题步奏也不能少。时樱的工作量不大，她只是拿备忘录记了一笔，没急着抄
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