1)032、我要咬死你!_重生从一次不成功的分手开始
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  周五上午,方严在杨治的办公室接连得到两个好消息。

  第一是事业部收到了密雪支付的全部尾款后,给方严的项目组结算了薪资。

  第二,在杜蕾斯的圣诞广告竞标中,最终花落吴大。

  非常看重这次高校之间竞争的杨治,多日来紧锁的眉头,终于舒展了一次。

  趁着他心情好,方严再一次提起了‘协调场地’的事。

  杨治终于不再推诿,爽快地帮方严弄了一份申请。

  虽然在本次杜蕾斯项目中,方严因为加入的很晚,只贡献了文案部分。

  但杨治很清楚,文案在这个项目中的重要性。

  从第一次在车展上听到‘方严’的名字开始,这个大一新生一再带给杨治惊喜。

  如果说车展时,方严充分利用空间的惊艳表现,非要用灵机一动解释的话,那么后来他以一个新生身份独立创建团队,并且在事业部几乎没给予任何帮助的情况下,拿下密雪项目,至少从侧面证明了他的领导能力以及和甲方沟通的能力。

  这次杜蕾斯项目,方严又从文案入手,同样表现不俗。

  这么全面的学生,不由杨治不重视。

  此时他已经渐渐有了把方严当成吴一帆之后下一任事业部负责人的想法。

  方严在杨治心目中有了价值,一些无伤大雅的要求自然就容易得到满足。

  离开办公室后,方严一路小跑着赶去教室上课。

  但终究是迟到了十几分钟。

  这节是导员周婷婷的文案课。

  本以为会被说几句,没想到站在讲台上的周婷婷却笑容满面的看着方严:“我正和同学们讲你这次的文案呢,作为创作者,你来亲自讲讲吧。”

  方严这才注意到,黑板上写的正是‘钻木取火点燃此生’那句文案。

  广设系不大,有什么消息很快就会流传开。

  周婷婷从月初就听说系里参与了杜蕾斯的竞标,但文案迟迟未能定稿。

  身为一名教导文案写作的老师,周婷婷也尝试了文案创作。

  但她遇到的问题和吴一帆一样,在满足‘亮眼’的前提下又不能流于低俗,真的很难。

  今天早上,她听说吴大中标后,第一时间要来了方案草稿看了看。

  整个设计方案署名自然还是‘吴大设计学院’。

  但平面设计一栏后面以吴一帆打头,填了好长一溜名字。

  而文案创作后面只孤零零一个名字:方严。

  看了文案,周婷婷满心只剩了叹服。

  周婷婷二十多岁,比起四十多岁的杨治,她对文案中蕴含的那种年轻人特有的热烈,感受更为直观。

  于是这节课,她就把方严的文案当做了典型让学生们分析。

  刚开始大家都还有点不好意思,周婷婷刚好借此告诉学生:

  ‘广告设计最重要的,是对甲方投其所好。但因为这个行业的特殊性,作品最终是要面向大众的。

  可有些时候,满足甲方要求和

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